Nieuws

Onderwijs emancipeert Marokkaans-Nederlandse hbo-studenten

Studieloopbaan middel tegen negatieve stereotypering

Uit de studie van Machteld de Jong blijkt dat Marokkaans-Nederlandse hbo-studenten nauwelijks openlijk in verzet komen tegen heersende opvattingen over hun identiteit maar ook niet proberen te assimileren. Ze combineren verschillende deelidentiteiten om zo hun eigen weg te kiezen naar een volwaardige plaats in de Nederlandse samenleving.

Het huidige beeld in Nederland van Marokkanen is overwegend negatief. De studenten proberen zich te wapenen tegen deze negatieve stereotypering door zich te focussen op hun studieloopbaan. Het idee van emancipatie en vooruitgang via het onderwijs leeft bij hen sterk.

> Lees meer over dit promotieonderzoek