Deze korte opleiding op maat leert docenten omgaan met leerlingen die naast een taalachterstand ook met regelmaat te kampen hebben met bijkomende problematiek op gedrags- of sociaal-emotioneel vlak.
Veel scholen voor voortgezet onderwijs kennen een flinke instroom van nieuwkomers. Hoe bedien je hen in de reguliere klas en tijdens de les?
Ervaar jij zelf als docent een bepaalde handelingsverlegenheid bij leerlingen met een anderstalige achtergrond? Of ben je leidinggevende en speelt dit bij docenten binnen jouw VO-school? In vijf bijeenkomsten krijgt het docententeam handvatten aangereikt voor het lesgeven aan en begeleiden van anderstalige leerlingen in de reguliere les.
Voor wie?
De korte opleiding richt zich op docententeams in het voortgezet onderwijs, die lesgeven aan leerlingen die het Nederlands nog maar beperkt beheersen. Daarnaast is de korte opleiding ook zeer geschikt voor vakdocenten in de ISK, die geen achtergrond in Nederlands of NT2 hebben.
Tijdens de bijeenkomsten is er ruimte voor inbreng van de deelnemers, voor uitwisseling, feedback en beantwoording van inhoudelijke of didactische vragen.
Meer over deze opleiding
Inhoud en docent
Resultaat
Data, kosten en inschrijven
